对于备考SSAT的考生来说，在SSAT阅读中，诗歌类文章始终是考生闻之色变的一类体裁。

这不仅仅是由于考生们在平时阅读中，接触的诗歌比较少，对诗歌类文章本身比较陌生，还由于诗歌有自己的背景和寓意，导致诗歌读起来艰难晦涩，难倒了一片又一片的考生。

所以诗歌常常成为考生在阅读中的失分点。

通常来说，做诗歌类文章的阅读时，难点集中在以下几个方面：生僻词太多、语序混乱、引申义较多、修辞理解偏差。

下面从这四个点出发，给大家讲讲SSAT阅读中诗歌类文章的解题方法。

一、生僻词太多

虽然词汇量，始终是考生理解阅读材料的首要障碍，但SSAT的词汇对考生的要求更高，Upper Level要求考生掌握12000个以上词汇，Middle Level也需要考生至少掌握7000个以上词汇。

但诗歌类文章，包含了大量的生僻词，以及早期现代英语的单词，这给考生的阅读造成了巨大困难。也正因为如此，诗歌类文章成为考生冲刺高分的分水岭，爬过这座山，势必会比其他考生具备更多分数上的优势。

这要求考生注重积累。生僻词可以通过大量的阅读和训练总结下来，经过长时间的积累和背诵，来达到扩充词汇量的目的。

二、词序混乱

诗歌常常为了突出特色，使用押韵、对仗等修辞手法，导致语序颠倒。读诗时的美感是有了，但造成了考生理解的困惑和容易产生歧义。

所以想要掌握诗歌的含义和主旨，必须先学会断句，并能准确判断倒装句的正常语序。

多数情况下，诗歌中的一行并不能代表完整的一句话，有时一行可以写成几个句子，有时几行才能表达完整的含义。

面对诗歌语序混乱的问题，最好的办法就是找标点符号，如果行末没有标点符号，就和下一行连在一起读。

三、引申义较多

在中文诗歌中，无论古诗还是现代诗歌，都有一些约定俗成的固定意向。简单说，就是一些词用在诗歌中会表达固定的含义。

而英文诗歌中也是如此，在阅读时可以通过这些词汇，判断作者要表达的真实想法和情感倾向。

常见的标志或意向有：

Rose – love
Winter – death
A journey on the road – the journey through life
Big Ben – London
American bald eagle – United States
Scales – justice
Clenched fist – aggression
Fire, flames, heat, hot temperatures – damnation
Crosses, angels, haloes, clouds, churches -salvation
Spring – life
Ring – eternity
Great wall – China
Dove – peace

诗歌的引申义较多，需要在考生能熟练读懂诗歌的基础上，多感受多积累，尤其是那些诗歌富含人生哲理的情况下，需要我们产生共鸣，才能更好地理解诗歌的含义，从而选出正确选项。

四、修辞理解偏差

修辞类题型对考生的文学素养要求较高，但诗歌类文章基于它本身的文学价值，承载创作时的历史和文化，为了确保更好地表达效果，所以不可避免地存在很多修辞。

常见的修辞手法有：

Simile比喻（明喻）：通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。通过使用比喻，找到两种事物的共同点，发现一种事物暗含在另一种事物上，不为人知的特点。常常用到like, as, than, appears, seems这些词。

Metaphor暗喻：是指本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系。与simile相似，只是不出现like, as, than, appears, seems这些词。

Personification拟人：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情。

Hyperbole夸张：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面，着意夸大或缩小的修辞方式。

Allusion典故：简短引用历史或文学作品中出现的人、地方、事或物。运用典故可以增大诗词表现力，在有限的词语中展现更为丰富的内涵，可以增加韵味和情趣，也可以使诗词委婉含蓄，避免平直。

Paradox悖论：提出一个乍看起来相反，但又在情理之中的陈述。悖论是表面上同一命题或推理中，隐含着两个对立的结论，而这两个结论都能自圆其说。

Parallelism排比：同一句式套用于多个事物之上。

Alliteration头韵：相连单词的开头使用同样的字母或语音。

Rhyme押韵：每一句诗句最后发音相似。

Onomatopoeia拟声：用词语模拟某一个声音。

诗歌中的修辞手法与中文诗歌的修辞手法相似，如果考生在备考过程中有不理解的地方，建议从中文诗歌入手，准确理解修辞手法如何运用以后，再做题，切记在不懂某个修辞手法的情况下，盲猜选项。

以上就是为大家介绍的SSAT诗歌阅读中的常见问题，以及对应的解决办法。

诗歌这类题材，更多的是综合考察考生的文学素养，建议考生在平时阅读中加入诗歌，对诗歌进行赏析，积累对于诗歌的感悟和理解。

其实，诗歌类文章并没有想象中那么恐怖，在积累单词的基础上，一定要多加练习，用心体会作者所表达的主旨、传递的思想感情，最后才能在考场上对诗歌类的阅读游刃有余。